Identifica una institución educativa

Para esta tarea elegí la Institución educativa en la cual laboro, la Universidad de Ciencias del Comportamiento, la cual fue fundada en 2005 y ha logrado consolidarse en la impartición de Maestrías y Diplomados. La Universidad surge de la necesidad de obtener conocimientos más detallados en materia de Psicología Organizacional, Desarrollo Humano y Capacitación. La UCC 

¿Cómo enfrenta la institución los principales retos y demandas de la población que atiende? Un punto que me parece digno de rescatar de la UCC, es que sus directivos están muy interesados en escuchar las demandas de su población y realizar los cambios o aportaciones necesarias para subsanar cualquier inconveniente. La UCC, además, se mantiene en actualización constante para estar al día, tanto en los planes de estudio de Maestrías, o por medio de los diferentes cursos, diplomados y talleres que ofrece.

¿Cómo los prepara para retos futuros? Los planes de estudio en UCC están a la vanguardia. En esta institución se ofrece la maestría de Capacitación y Desarrollo, una maestría única en su tipo en México y Latinoamerica y prepara a sus estudiantes para el futuro ofreciendo una materia exclusivamente enfocada a e-learning.

¿Cuáles son los últimos cambios o innovaciones que ha adoptado la institución? La UCC está innovando al dar atención a temas que pueden parecer arenosos y que otros no se atreven a explorar. Por ejemplo, en 2012 hubo reformas a la Ley Federal del Trabajo y muy pocas instituciones ofrecen cursos de actualización en este tema, pero la UCC está al día con esto ofreciendo un curso al respecto.

¿Por qué crees que haya realizado estos? Porque el campo laboral actual así lo exige, estar preparados para responder a las necesidades del mercado transformando a las personas en capital humano para la empresa, no en un simple recurso.

Semana 1.
Si la premisa de la educación es la de formar a individuos de manera integral, para que puedan desenvolverse de la mejor manera en el futuro que les espera, ¿cómo deberían de ser esas escuelas? ¿qué deberían enseñar? ¿cómo enseñarlo? ¿con qué recursos apoyarse? A lo largo de esta semana reflexionaremos sobre el concepto de escuela que creemos debemos tener en el siglo XXI.
¿Cómo imaginas que serán las instituciones educativas en los próximos años? . 
Si la universidad del futuro se enfoca más en la investigación y menos en la docencia como algunos autores sugieren, ¿cuáles y dónde estarán los espacios de aprendizaje? ¿Quién será el responsable de los mismos? ¿En qué habilidades, aptitudes y conocimientos deberá centrarse la educación media superior?
El Sistema Educativo Nacional está en franca decadencia, se ha desdibujado la figura del docente simplificándose a un simple cuidador. Es tiempo, por lo tanto, de redefinir al docente, repensar su labor en las diferentes instituciones educativas y proporcionarle las herramientas necesarias para llevar a cabo su labor de la mejor manera. Hay que reconocer, también, que la escuela no es el único sitio en el cual se puede adquirir conocimiento, es fundamental sacar el máximo provecho de todos los espacios que pueden y, en algunos casos, deben ser espacios educativos.
Quiero imaginar un futuro en el que el presupuesto asignado a la educación sea favorecedor y que además, tenga una adecuada distribución. En México se asigna una mínima parte del PIB a educación, presupuesto que se dirige, principalmente, a la educación básica y, que a su vez, sirve para cubrir los sueldos de los profesores, descuidando totalmente la educación media y superior. Este desinterés económico resulta en una baja producción en investigación y profesionales poco preparados para el terreno laboral actual. Espero que el futuro educativo sea mejor que lo que actualmente se ve... inversiones sin sentido, tecnologías mal empleadas y una gran falta de capacitación, preparación y actualización de los responsables de la educación.